Estructuras de participación de los padres en los centros educativos:
Existen cuatro niveles:
- Individual (relación maestro-tutor).
- Grupal (“Comisión de aula”, familias de una misma clase).
- Participación del centro con Consejo Escolar y Claustro de Profesores.
- Comisiones (a través de las Asociaciones de Padres).
La tarea de dinamizar la relación con las familias recae también sobre el Consejo Escolar, máximo representante de la comunidad educativa. Está formado por los profesores que representan al Claustro, portavoces de las familias elegidos por estas y personal de administración y servicios, y el Director, Jefe de Estudios y Secretario. Entre sus competencias destacan:
- Elección del Director.
- Dirección de la institución.
- Control.
- Asesoramiento e información (bien mediante asambleas, boletines y hojas informativas).
